ï»? 青少òq´é€†åå¿ƒç†äº§ç”Ÿçš„原å›?叛逆孩子教育学æ ?戒网瘑֭¦æ ?特训学校 叛逆孩子教育学æ ?全封闭学æ ?ž®‘年军校-湖南长沙启å¯d励志教育
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青少òq´é€†åå¿ƒç†äº§ç”Ÿçš„原å›?/h1>
  以前åQŒå¸¸è§æŠ¥é“出çŽîC»¥ä¸­å°å­¦ç”Ÿä¸ÞZ¸»è§’的家庭悲剧:有中ž®å­¦ç”Ÿç æ€çˆ¶æ¯ã€çˆ·çˆ·å¥¶å¥¶çš„;也有中小学生自杀、自ŒD‹çš„;也有与学校老师发生矛盾的,一宗宗骇äh听闻的报道,触目惊心、让安™•¿ã€æ•™å¸ˆã€æ•™è‚²è€…大感寒心。青ž®‘年学生可是¼œ–国未来的希望啊åQŒä»–们究竟怎么äº?
  青少òq´å­¦ç”Ÿå‡ºçŽîC¸Š˜qîC¸å¯ç†å–ȝš„è¡ŒäؓåQŒæºäºŽé’ž®‘年学生的逆反心理得不到及时合理的调适,˜q›è€Œå‘展成与家é•Ñ€æ•™å¸ˆã€æ•™è‚²è€…之间的矛盾åQŒå½“矛盾得不到化解时åQŒå®ƒä¼šé€æ­¥ä¸Šå‡åQŒæœ€¾lˆé…¿æˆæ‚²å‰§ã€?br />   逆反心理是指äºÞZ»¬å½¼æ­¤ä¹‹é—´ä¸ÞZº†¾l´æŠ¤è‡ªå°ŠåQŒé¢å¯¹å¯¹æ–¹çš„要求采取相反的态度和言行的一¿Uå¿ƒç†çŠ¶æ€ã€‚逆反心理在äh的成长过½E‹çš„不同阶段都可能发生,且有多种表现。如å¯ÒŽ­£é¢å®£ä¼ ä½œä¸è®¤åŒã€ä¸ä¿¡ä“Q的反向思è€?对先˜q›äh物、榜æ äh— ç«¯æ€€ç–‘,甚至æ ÒŽœ¬å¦å®š:对不良們֐‘持认同情感,大喝其彩;å¯ÒŽ€æƒ³æ•™è‚²åŠå®ˆåˆ™æ¶ˆæžæŠ‘制、蔑视对抗,½{‰ç­‰ã€?br />   ç”׃ºŽé’å°‘òq´å­¦ç”Ÿæ­£å¤„在íw«å¿ƒå‘育成长的不½E›_®šæ—¶æœŸåQŒå¤§è„‘发育成熟åƈ­‘‹äºŽå¥å…¨åQŒè„‘æœø™ƒ½­‘Šæ¥­‘Šå‘达,思维的判断、分析作用越来越明显åQŒæ€ç»´èŒƒå›´­‘Šæ¥­‘Šå¹¿æ³›å’Œä¸°å¯Œã€‚特别是思维方式、思维视角已超出童òq´æœŸ½Ž€å•å’Œå•ä¸€åŒ–的正向思维åQŒå‘着逆向思维、多向思维和发散思维½{‰æ–¹é¢å‘展。尤其是在接触社会文化和教育˜q‡ç¨‹ä¸­é’ž®‘年渐渐学会òq¶æŽŒæ¡äº†é€†å‘思维½{‰æ–¹æ³•ã€‚正是青ž®‘年思维的发展和逆向思维的åŞ成、掌握,为逆反心理的äñ”生提供了心理基础和可能。因此,逆反心理在成òq´å‰å‘ˆä¸Šå‡çŠ¶æ€ã€?br />

  青少òq´å­¦ç”Ÿæ­£å¤„在接受家庭、学校教育阶ŒDµï¼Œç”׃ºŽé˜…历和经验的不èƒöåQŒåœ¨è®¤çŸ¥äº‹ç‰©å’Œçœ‹é—®é¢˜æ—¶å¸¸å‡ºçŽ°è®¤è¯†ä¸Šçš„片面和较大偏差,因而易与家é•Ñ€æ•™å¸ˆã€æ•™è‚²è€…的意向不同。当äºÞZ»¬çš„意向不一致时åQŒå½¼æ­¤ä¹‹é—´äؓ了维护自ž®Šï¼Œž®×ƒ¼šå¯¹å¯¹æ–¹çš„要求采取相反的态度和言行ã€?

  一.青少òq´é€†åå¿ƒç†äº§ç”Ÿçš„原å›?br />   (1)好奇心的é©×ƒ‹ÉåQ?br />   青少òq´å­¦ç”Ÿçš„好奇心强åQŒç”±äºŽé˜…历和¾léªŒçš„不­‘»I¼Œä»–们不迷信、不盲从åQŒå…·æœ‰è¾ƒå¼ºçš„求知‹ÆŒÓ€æŽ¢ç´¢ç²¾¼œžå’Œå®žè·µæ„è¯†ã€‚但安™•¿æˆ–教师在教育孩子æ—Óž¼Œä¸ÞZº†è®©å­©å­ä¸èµ°å¼¯è·¯ï¼Œå¸¸ç”¨è‡ªå·±çš„所得经验阻止孩子的好奇心。孩子受好奇心的é©×ƒ‹ÉåQŒå¬ä¸è¿›å¤§äh们忠告,对于­‘Šæ˜¯å¾—不到的东西åQŒè¶Šæƒ›_¾—åˆ?­‘Šæ˜¯ä¸èƒ½æŽ¥è§¦çš„东西,­‘Šæƒ³æŽ¥è§¦ã€‚è¿™æ øP¼Œå­©å­ä¸å¬åŠå‘Šçš„逆反行äؓž®±åŞ成了ã€?br />   (2)独自意识的增强:
  孩子的逆反心理从小学进入中学是一个飞跃。他们有较强的行ä¸ø™ƒ½åŠ›å’Œè‡ªç†èƒ½åŠ›åQŒè®¤ä¸ø™‡ªå·±å·²¾lé•¿å¤§äº†åQŒä¸æ˜¯å°å­©ï¼Œç‹¬ç«‹‹zÕdŠ¨çš„愿望变得越来越强烈åQŒä»–们想摆脱父母åQŒè‡ªç«‹è‡ªå¼ºã€‚但俗话è¯?“在父母面前åQŒä½ æ°¸è¿œéƒ½æ˜¯å­©å­ã€‚”父母却无法ç›æ€¿¡å­©å­å·²ç»é•¿å¤§åQŒä»ç„¶è¦ä¸Õd®°å­©å­çš„大部分行动。因而孩子会渐渐地疏˜qœçˆ¶æ¯ã€æ•™å¸ˆï¼Œå¯¹å¸ˆé•¿çš„要求会置之不理,我行我素ã€?br />   (3)教育æ–ÒŽ³•ä¸å½“åQ?br />   在当今,各行各业竞争‹È€çƒˆï¼Œå®‰™•¿ä¸ÞZº†è®©å­©å­æ‰“好基¼‹€åQŒæ•™å¸ˆäؓ让学生出成ç‡WåQŒå¤šæ–¹åŠ åŽ‹ï¼Œæ¨é“ä¸æˆé’¢ï¼Œæ•™è‚²æ–ÒŽ³•å¤±å½“。这样青ž®‘年学生的成长压力很大,成长历程被压変了形,失去了自由、失åŽÖMº†‹Æ¢ä¹ã€å¤±åŽÖMº†ç«¥è¶£ã€‚当压力­‘…过青少òq´å­¦ç”Ÿçš„承受能力æ—Óž¼Œž®×ƒ¼šäº§ç”Ÿå‡ºé€†åè¡ŒäؓåQŒç”šè‡Ïx•Œè§†çˆ¶æ¯ã€æ•™å¸ˆã€?br />   (4)自尊心受损:
  当青ž®‘年学生的自ž®Šå¿ƒå—到伤害时。往往会对å¯ÒŽ–¹åŠ ä»¥åé©³åQŒä»¥¾l´æŠ¤è‡ªå·±çš„尊严。如老师在教室里或当着全班同学的面批评某个学生。家长在朋友家或在孩子的朋友面前数落孩子的缺炏V€‚这些不当的教育æ–ÒŽ³•ä¹Ÿæ˜¯å¼•å‘孩子逆反心理的主要原因ã€?br />   äº?如何克服和防治逆反心理
  逆反心理作äؓ一¿Uåå¸¸å¿ƒç†ã€è™½ç„¶ä¸åŒäºŽå˜æ€å¿ƒç†ï¼Œä½†å·²å…·å¤‡äº†å˜æ€å¿ƒç†çš„某些特征åQŒå…¶åŽæžœæ˜¯ä¸¥é‡çš„åQŒå®ƒä¼šå¯¼è‡´é’ž®‘年形成对äh对事多凝、偏执、冷漠、不合群的病态性格。致使信念动摇、理æƒÏx³¯ç­ã€æ„å¿—衰退、工作消极、学习被动、生‹z»èŽé¡ç­‰ã€?br />   逆反心理的深一步发展还可能向犯¾|ªå¿ƒç†æˆ–病态心理è{化,所以必™å»é‡‡å–有效的对策来克服和防治其发生ã€?br />   (1)要重视复杂的½C¾ä¼šå› ç´ å¯šw’ž®‘年心理的媄响:
  青少òq´çš„心理‹zÕdŠ¨åQŒä¼šå—到½C¾ä¼š¾læµŽåˆ¶åº¦å˜é©åQŒæ–‡åŒ–、道得÷€æ³•å¾‹ç­‰æ„è¯†å½¢æ€å‘展,善恶、美丑、是非、荣è¾Þq­‰è§‚念更新½{‰æ–¹é¢åª„响。所以要克服逆反心理åQŒä¸èƒ½æŠŠé’年仅局限在学校˜q™ä¸ªž®å¤©åœ°é‡ŒåQŒè€Œè¦è®©ä»–们置íw«ç¤¾ä¼šï¼ŒæŠŠå¯¹ä»–们的思想情操½{‰å„æ–šw¢çš„培å…ÕdŒ½C¾ä¼šæ”¿æ²»ç”Ÿæ´»ã€ç»‹¹Žæ–‡åŒ–活动以及社会道德风ž®šè”¾p»è“v来,以提高他们心理上的适应能力åQŒä‹É他们更好地适应½C¾ä¼šåQŒä¸è‡´è¿·å¤±æ–¹å‘ã€?br />   (2)青少òq´è¦å­¦ä¼šæ­£ç¡®è®¤è¯†è‡ªå·±åQŒåŠªåŠ›å‡åŽè‡ªæˆ‘:
  ˜q™é‡Œ™åÀLå€¡è‡ªæˆ‘æ•™è‚ÔŒ¼Œž®±æ˜¯è¦æ±‚青年要学会把自己作äؓ教育对象åQŒç»å¸¸æ€è€ƒè‡ªå·±ã€ä¸»åŠ¨è®¾è®¡è‡ªå·±ï¼Œòq¶è‡ªè§‰èƒ½åŠ¨åœ°ä»¥å®žé™…行为努力完善或造就自己ã€?br />   (3)要改善教育机åˆÓž¼š
  教育工作者要懂得心理学和教育学,要掌握好青少òq´å¿ƒç†å‘展不òqŒ™¡¡æ€§è¿™ä¸ªè§„å¾?不失时机地帮助青ž®‘年克服消极心理åQŒä‹É其心理健康发展。教育工作者要努力与青ž®‘年建立充分信ä“Q的关¾p»ï¼Œè¦ä¸Žä»–们交朋友,以诚相待、以íw«ä½œåˆ™ã€‚要爱护和尊重青ž®‘年的自ž®Šå¿ƒåQŒé€‰æ‹©åˆé€‚的教育方式和场合,注意正面教育和引å¯û|¼Œæœç»ä»¥ç®€å•ã€åŽ‹åˆ¶å’Œ¾_—æš´çš„åŞ式对待青ž®‘å¹´ã€?br />   (4)作äؓ学生、子奛_º”理解父母åQ?br />   作äؓ学生、子奌™¦å­¦ç€ä»Žç§¯æžçš„意义上去理解大ähåQŒçˆ¶æ¯åŠè€å¸ˆçš„批评都是善意的。老师、父母也是äh。也有正å¸æ€h的喜怒哀乐,也会犯错误,也会误解人,我们只要æŠÞq€å®½å®¹çš„态度åŽÈ†è§£ä»–们,也就不会逆反了。要¾lå¸¸æé†’自己åQŒè™šå¿ƒæŽ¥å—老师、父母的教育。遇事要ž®½åŠ›å…‹åˆ¶è‡ªå·±åQŒè¦çŸ¥é“åQŒé€€ä¸€æ­¥æ“v阔天½Iºã€‚另外,˜q˜è¦ä¸ÕdŠ¨ä¸Žä»–们接触,向他们请教,˜q™æ ·åQŒå¤šäº†ä¸€ä»½æ²Ÿé€šï¼Œä¹Ÿå°±å¤šäº†ä¸€ä»½ç†è§£ã€‚青ž®‘年要提高心理上的适应能力。如多参加课外活动,在活动中发展兴趣åQŒå±•çŽ°è‡ªæˆ‘ä­hå€û|¼Œ˜q™æ ·åQŒé€†åå¿ƒç†ä¹Ÿå°±å…‹æœäº†ã€?br />

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