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亲子关系比教育方法更重要

内容概要åQ?/span>亲子关系比教育方法更重要:“我们自己想象孩子应该是什么样åQŒç„¶åŽå†æƒŒ™±¡å‡ºå¯¹ä»˜å­©å­çš„办法”,˜q™æ˜¯éžå¸¸å¯æ€•çš„育儿观。那么,什么是正确的育儿观呢?——其实,我想说的是:亲子关系比教育方法更重要åQ?
  亲子关系比教育方法更重要
  父母是孩子一切问题的æ ÒŽº
  “我们自己想象孩子应该是什么样åQŒç„¶åŽå†æƒŒ™±¡å‡ºå¯¹ä»˜å­©å­çš„办法”,˜q™æ˜¯éžå¸¸å¯æ€•çš„育儿观。那么,什么是正确的育儿观呢?——其实,我想说的是:亲子关系比教育方法更重要åQ?br />   大家都听˜q‡â€œæ€§æ ¼å†›_®šå‘½è¿â€ï¼Œé‚£ä»€ä¹ˆå†³å®šæ€§æ ¼å‘¢ï¼Ÿä»Žå¿ƒç†å­¦çš„角度说åQŒæˆ‘们童òq´é­é‡çš„亲子关系会内化到孩子的心里成为内在的关系模式åQŒè¿™ä¸€æ•´å¥—内在的关¾pÀL¨¡å¼å°±å½¢æˆäº†æˆ‘们的性格åQŒå†³å®šäº†æˆ‘们的命˜qã€?br />   母婴依恋关系奠定了孩子的生命底色。童òq´çš„关系模式åQŒä¸Žæˆ‘们今天的事业,婚恋åQŒäº²å­å…³¾p»ï¼Œæœ‰ç€ä¸ä¸å…¥æ‰£çš„对应。这么说好像人生是决定论åQŒå®žé™…上亲子关系军_®šçš„是我们人生的è“v炏V€?br />   孩子需要被看见
  我们先说说孩子的“存在感”。存在必™åÕdœ¨å…³ç³»ä¸­æ‰èƒ½äñ”生。如果婴儿对妈妈½W‘,妈妈没有反应åQŒå©´å„¿å°±å‚ÀLŽ‰äº†ã€‚他会想åQŒâ€œæˆ‘存在吗,妈妈存在吗,˜q™ä¸ªä¸–界怎么了?”如果婴儿的各种反应得不到妈妈的回应åQŒé‚£å©´å„¿ä¼šæ´»åœ¨ä¸€ä¸ªæ„Ÿè§‰é‡ŒåQŒå°±æ˜¯æ•´ä¸ªä¸–界都是支¼›È ´¼„Žçš„ã€?br />   那么åQŒé€šå¸¸çš„回应有哪几¿Uï¼Œòq¶åˆ†åˆ«æœ‰å“ªäº›åŽæžœå‘¢ï¼Ÿ
  ½W¬ä¸€ä¸ªå°±æ˜¯é‡å¤å¯¹æ–¹è¯è¯­ä¸­è·Ÿæƒ…感有关的词ã€?br />   比如说宝宝跟你说åQŒâ€œå¦ˆå¦ˆï¼Œ˜q™ä¸ªž®ç‹—好可爱啊åQâ€é‚£å¦ˆå¦ˆå¯ä»¥å›žåº”说“妈妈看åˆîCº†åQŒçœŸå¯çˆ±åQâ€?br />   ˜q™å°±æ˜¯é‡å¤ä»–说的话。重复对方表辑ևºæ¥çš„情çÈA或者你感受到的情çÈAåQŒåŽ»¼‹®è®¤å®ƒï¼Œå½¼æ­¤éƒ½ä¼šå¾ˆå¹¸¼›ã€?br />   ½W¬äºŒ¿Uæ˜¯æ— å…³ååº”ã€?br />   比如一个小孩子说“妈妈,我刚才看见了一只狗åQŒå¥½å¯çˆ±çš„!”有的妈妈会è¯ß_¼šâ€œä½ ä½œä¸šå†™äº†æ²¡ï¼Ÿâ€?br />   如果孩子在最初和妈妈的沟通中åQŒç»å¸¸å¾—到无兛_åº”,那么åQŒé•¿å¤§åŽåQŒä»–ž®×ƒ¼šæ„Ÿè§‰åˆ°è·Ÿåˆ«äh沟通是一¿Uå¾ˆæ„šè ¢çš„事情,于是变得å†äh¼ ã€‚当ç„Óž¼Œä»–也可能会非常聪明,在自闭在自己的世界中的时候,思èµ\很清晎ͼŒä½†ä»–觉得跟别äºø™Šå¤©æ˜¯å¾ˆæ— èŠçš„事情ã€?br />   ½W¬ä¸‰¿Uæ˜¯æƒ…感逆è{ã€?br />   “妈妈,˜q™ä¸ªž®ç‹—好可爱啊。”“报¾U怸ŠåˆšæŠ¥å¯ég¸€ä¸ªäh因äؓ狂犬病死了!”等½{‰ç±»ä¼ÆD¿™¿Uåæƒ…感的话åQŒä½ ä»¬ä¼šæ„Ÿè§‰åˆîC½ çš„能量出åŽÖMº†åQŒè¢«‹zȝ”Ÿç”Ÿåœ°æ‹§å›žåŽ…R€?br />   当我们成òq´ä¹‹åŽï¼Œæˆ‘们不会记得˜q™ä¸ªæ„¤æ€’çš„åQŒä½†˜q™ä¸ªæ„¤æ€’一直藏在心理,后来ž®×ƒ¼šé€šè¿‡æƒ…感逆è{表达出来ã€?br />   ½W¬å››¿Uï¼Œž®±æ˜¯ä¸æƒ³å›žåº”ã€?br />   我不知道大家有没有做˜q‡ä¸€äº›æ¶æ¢¦ï¼Œæ¯”如自己掉坑里了åQŒæˆ–者是遇到其他的危险,ž®×ƒ¼šå‘¼å–Šâ€œå¦ˆå¦ˆâ€ï¼Œä½†æ˜¯å¦ˆå¦ˆæ²¡æœ‰å›žåº”。这让孩子会感觉“要æ­ÖMº†åQŒå¦ˆéƒ½ä¸ä¼šæ¥æ•‘我”ã€?br />

  如果你想暂时自己存在自己的世界中åQŒä¸æ„¿æ„å›žåº”孩子åQŒä½ å¯ä»¥è·Ÿå­©å­è¯´åQŒâ€œæˆ‘知道你想跟妈妈互动,你的要求很好åQŒä½†ç”׃ºŽå¦ˆå¦ˆè‡ªå·±çš„原因,妈妈惌™‡ªå·±å¾…一会,˜q™ä¸æ˜¯ä½ çš„错。半个小时后妈妈再陪伴你好吗åQŸâ€?

  控制是最坏的教育
  下面åQŒæˆ‘从心理学的角度,分析一些儿童的行äؓ习惯åQ?br />   1.孩子吃手指,要不要制止?
  首先åQŒå­©å­äؓ什么吃手指åQŒæœ‰äººç ”½I¶å‘现胎儿在肚子的时候,ž®±å·²¾lå¼€å§‹åƒæ‰‹æŒ‡äº†ã€‚婴儿觉得把手ä‹Dèµäh¥åQŒç„¶åŽè¿˜å¯ä»¥æ”¾è¿›å˜´é‡ŒåQŒä»–会非常喜悦,ž®±åƒå‘现新大陆一æ øP¼Œæ˜¯ä¸€™å¹å£®ä¸¾ã€?br />   孩子åœ?岁之前,探烦世界的工具就是嘴å·ß_¼Œä»–会把所有的东西攑ֈ°å˜´é‡ŒåŽ»è¯•æŽ¢ã€‚有的家长很紧张åQŒå…¶å®žå­©å­æ˜¯éžå¸¸éžå¸¸ž®å¿ƒçš„,处在全然的觉知当中的åQŒåªè¦ä»–们不被打扎ͼŒž®×ƒ¸ä¼šæœ‰ä»€ä¹ˆé—®é¢˜ã€‚我们只要保证周边的环境安全卫生åQŒå°±ž®½é‡è®©å­©å­ä»¬è‡ªç”±æŽ¢çƒ¦ã€?br />   如果孩子åœ?岁之后,它还要吃手指åQŒé‚£æ€Žä¹ˆåŠžï¼Ÿ½{”案˜q˜æ˜¯åQšä¸ä½œäؓåQŒå°±è®©ä»–吃。有可能是因为口‹Æ²æœŸž®šæœªæŽ¢çƒ¦å¤Ÿï¼Œæœ‰å¯èƒ½æ˜¯é€šè¿‡åƒæ‰‹æŒ‡å×I补对母äã^不够的缺憾。无è®ÞZ»€ä¹ˆåŽŸå› ï¼Œæˆ‘们只能深深的允许而不是制止。有的孩子就是比别的孩子行动得晚åQŒé‚£æ˜¯å› ä¸ÞZ½ çš„孩子有独特的特点,不要把他¾U æ­£æˆæµæ°´çº¿äº§å“åQŒåƒ½‹‡ä¸€å¾‹ï¼Œå­©å­æ‰€æœ‰çš„东西都是需要我们呵护的åQŒè€Œä¸æ˜¯åŽ»æ”¹å˜ã€?br />   2.怎样让孩子避免危险?
  只有我们体验˜q‡äº†åQŒæˆ‘们的智力才会发展。我爸爸å¯ÒŽˆ‘很好的一点就是爸爸很ž®‘用¾l“论吓唬的方式教育我。我ž®æ—¶å€™è·Ÿä»–一起钉钉子åQŒåˆ¨æœ¨å¤´åQŒè¿™äº›çœ‹ä¼¼å±é™©çš„动作成了我童òq´æœ‰­‘£çš„回忆ã€?br />   孩子天然地处在觉知当中,他不会有事没事把自己弄伤了。比如小孩爱玩刀åQŒæˆ‘们可以跟他一起去摸刀åQŒæ…¢æ…¢åœ°åŽÀL‘¸å®ƒï¼Œæ…¢æ…¢è¾‘Öˆ°ä¼¤å®³çš„äÍ界状态,让孩子自己去体验˜q™ç§æ„Ÿè§‰ã€‚有˜q‡åˆ€å­ä½“验的孩子åQŒå¤–出时被ç‘Ñ子缠住,他才会寻扄¡±»ä¼¼åˆ€å­çš„ž®–锐物品åŽÕd‰²æ–­ç‘Ñ子,˜q™å°±æ˜¯æ™ºåŠ›å‘展。而只学习˜q‡åˆ€å­å¾ˆå±é™©˜q™ä¸ª¾l“论的孩子,是没有能力自救的ã€?br />   如果我们只是学到了一些结论,我们的智力是没有发展的,我们发展的是恐惧和制¾U¦ã€‚妈妈时åˆÕd¤„在焦虑当中,孩子觉得探烦æ–îC¸–界是件很恐怖的事情åQŒæ‘¸ç´¢æ–°äº‹ç‰©è§‰å¾—危险åQŒå­©å­ä»Žž®å­¦ä¼šäº†ææƒ§å’Œåˆ¶¾U¦ã€?br />   控制ž®Þq­‰äºŽæ‰¼æ€¾_„¡¥žç”Ÿå‘½ã€‚你如果½Ž¡ä»–吃饭åQŒä»–觉得吃饭ž®±æ˜¯ç—›è‹¦åQŒä½ å¦‚果要管他学习,他觉得学习就是痛苦。我控制你,你的意志ž®×ƒ¸å­˜åœ¨äº†ï¼Œå­˜åœ¨çš„就是我的意志。你的控制欲伸向哪里åQŒå­©å­ä¸€ç”Ÿå°±ä¼šæ„Ÿå—到无穷无尽的痛苦ã€?br />   3.要不要给孩子定规矩?
  很多安™•¿é—®æˆ‘åQŒè¦ä¸è¦¾l™å­©å­å®šè§„矩åQŒå½“时我想的是法律说合同的主体是要有民事行äؓ能力的åã^½{‰çš„人,才能定合同。孩子不是一个独立的行äؓ人,怎么跟你定合同呢åQŸæ€Žä¹ˆè·Ÿä½ å®šä¸€ä¸ªäº¤æ¢çš„条äšgåŽÀL‰§è¡Œï¼Ÿ˜q™æ˜¯ä¸åˆç†æ¡¾U¦ã€‚规则的意义ž®±æ˜¯¾l´æŠ¤åŒæ–¹çš„感受ã€?br />   有的妈妈问我åQŒå¥¹çš„孩子都会刷牙了åQŒè¿˜è¦å¥¹å¸®å¿™ä¸€èµ·åˆ·ã€‚我问她和孩子一起刷牙的˜q‡ç¨‹ä¸­ï¼Œä½ ä»¬çš„感受是什么,她说都很开心啊åQŒæˆ‘说这有什么问题吗åQŸå­©å­å¦‚果学到遵守规矩等于难受,那他以后怎么自觉遵守˜q™ä¸ªè§„则呢?如果˜q™ä¸ªè§„则让孩子很开心,˜q™å°±æ˜¯ä¸€ä¸ªå¾ˆå¥½çš„¾l“果。规则就是这样äñ”生的åQŒä¸¤ä¸ªäh的感受都被照™å‘Öˆ°åQŒè¿™ä¸ªæ—¶å€™çš„规则ž®Þq­‰äºŽèˆ’服,当没有äh监管的时候,他还是会愿意遵守规则的ã€?br />   4.孩子有了坏习惯怎么办?
  每一个乖孩子都很可怕,他们一生都在按父母的规矩做事,他们自认为是乖孩子,别äh一定要çˆ×ƒ»–。当他们遇到巨大挫折åQŒå†ä¹–也没äh爱,乖的逻辑被冲å‡Õdˆ°å´©å¡ŒåQŒä¼šå‘生很可怕的事情ã€?br />   我有一个朋友,要离婚,他说我过åŽÀL‰€æœ‰çš„事情都是父母安排的,我想做一件父母没有安排的事情åQŒé‚£ž®±æ˜¯¼›Õd©šåQŒä»–其实不是没有感情了,ž®±æ˜¯å› äؓ他被压制的太久了ã€?br />   ä»ÖM½•æŽ§åˆ¶éƒ½ä¼šé­é‡åå¼¹åQŒä¸½Ž¡æ˜¯å¤šä¹ˆæ­£ç¡®çš„控制。每一个顽固坏习惯的背后,都是匮乏çˆÞqš„痛苦呐喊ã€?br />   如果你的孩子存在一些坏习惯åQŒä½ å¯ä»¥å‘Šè¯‰ä»–“宝贝,你不½Ž¡æ€Žä¹ˆæ øP¼Œéƒ½æ˜¯æˆ‘的孩子åQŒæˆ‘知道你的生命有自å·Þqš„发展规律åQŒæˆ‘没有能力理解åQŒä½†æ˜¯æˆ‘可以陪伴和看见。â€?br />   每个灵魂降生åˆîC¸–界上åQŒéƒ½æœ‰ä¸€ä¸ªä‹É命,˜q™ä¸ªä½¿å‘½ä¸éœ€è¦ä“Q何督促,只需要爱和自由,他自然就会体验ã€?br />   安™•¿åº”该¾l™å­©å­æ€Žæ ·çš„爱åQ?br />   只有孩子自己才知道,什么对他是最好的。我们有多少人是‹zÕdœ¨ç„¦è™‘中,ž®±æ˜¯å› äؓ现实跟我们想象得不一栗÷€?br />   ä¸ÞZ»€ä¹ˆè¯´è¦ä¿¡ä»»ï¼Œå› äؓ大家看一下这个寓­a€åQŒå¹²æ—±æ—¶èŠ‚,ž®æ ‘ä¸ø™‡ªä¿æŠŠå¶å­èœïL¾ƒèµäh¥ã€‚园丁A看到表象理解本质åQŒåŠæ—¶è¡¥æ°ß_¼›å›­ä¸B什么也不管åQŒå°æ ‘熬到雨季也‹zÖM¸‹æ¥äº†ã€‚园丁C学了很多知识åQŒè®¤ä¸ºæ ‘叶äŽ×展是健康的正¼‹®çš„åQŒæ‰€ä»¥ä¸è¾žè¾›åŠÏxŠŠå¶å­ä¸€ç‰‡ç‰‡æŽ°å¼€â€”—结果可惌™€ŒçŸ¥ã€?br />   我们可以不懂得教è‚ÔŒ¼Œæˆ‘们不需要成为心理学家才能生孩子åQŒä½†æ˜¯æˆ‘们要保持一颗谦卑的心,ž®±æ˜¯ä½ æ°¸˜qœä¸æ¯”孩子更知道什么对他来说是最好的ã€?br />   教育的本质,是父母的自我修行。我们对自己的觉察体验有多深åQŒå°±ä¼šæœ‰å¤šè°¦å‘。看见孩子的前提åQŒæ˜¯çœ‹è§è‡ªå·±ã€‚对孩子最好的教育ž®±æ˜¯ä¸æ•™è‚ÔŒ¼Œå¦‚果你把全部的认知教¾l™å­©å­ï¼Œå­©å­æœ€å¥½ä¹Ÿä¸ä¼š­‘…过你了ã€?br />   父母是孩子一切问题的æ ÒŽºåQŒçˆ±ä¸Žè‡ªç”±æ˜¯å”¯ä¸€çš„答案ã€?br />
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