? Z么你家孩子叛逆不听话
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Z么你家孩子叛逆不听话

内容概要Q?/span>好孩子L别h家”很多父母都发出q这L感慨Qؓ什么别人家的孩子那么听话那么乖巧,而自己家的这位就L调皮捣蛋不听话呢Q在孩子的成长过E中会出现很多的问题Q比如故意和安对着qӀ想要一样东西就哭闹撒泼非要得到不可、学习自׃肯努力还和父母讨仯价——考多名需要多的奖励{等?
  好孩子L别h家”很多父母都发出q这L感慨Qؓ什么别人家的孩子那么听话那么乖巧,而自己家的这位就L调皮捣蛋不听话呢Q在孩子的成长过E中会出现很多的问题Q比如故意和安对着qӀ想要一样东西就哭闹撒泼非要得到不可、学习自׃肯努力还和父母讨仯价——考多名需要多的奖励{等。这些育儿过E中出现的问题,很多安都遇到过。家长可能不明白Q自己明明都是ؓ了孩子好Q可是ؓ什么孩子这么地叛逆这么的不听话呢Qؓ什么你?a href="http://www.dakurv.com/ketang/pnqhzjtjyjssybrjhzdb.html" target="_blank">孩子叛逆不听话
Q?br />   孩子的责L一定是在和善而坚定、有严、受重的氛围中才能培养出来的?/strong>
  “这是最后一ơ,我最后一ơ警告你Q”相信这是大多数安常说的一句话。过于严|孩子的情l是被压抑和控制的?br />   所以我们会看到很多时候家教比较严的家庭,非常乖的孩子一到青春期?80度{变,开始反叛,和父母对着qԌ甚至出问题的都有。所以,千万不要低估一个孩子对他正在破坏规则的意识E度。大多数孩子对否认大人权威的事进行了相当的分析:他们事先考虑行ؓq且权衡了可能发生的后果?br />

  I洞的威胁吓不住聪明的孩?

  停止惩罚不等于让孩子为所ƲؓQ有的家庭会觉得孩子的天性应该得到发展。但是往往q于攄的孩子会有严重的归属感问题,长大了会极度~Z安全感和责Q感。有的h觉得q样的孩子不是很自由Q很zL开朗吗Q但其实因ؓ从小没有人告诉他什么是边界Q什么该做什么不不该做,或是什么是正确的。所以才会没有安全感和责L?br />   父母的指令不明确Q导致孩子对规则的蔑视?br />   从孩子一出生P父母应该以一定的规则来约束他们的行ؓ。比如,定点喂奶Q定点睡觉。从就应该让孩子懂得规则就是规则,如果他们不遵守规则,他们p承受他们所不喜Ƣ的后果。如果父母不能坚持原则,那就不能怪孩子破坏规则。早期的亲子互动是孩子社会化的第一译֠。孩子通过父母的行为反馈来认识或矫正自q行ؓ。一个母亲常常抱怨她8个月大的儿子不好好睡觉,儿子几乎每晚半夜hQ一定要妈妈陪他玩,有时要玩一个多时才肯再去睡。这位母亲被搞得_力竭Q工作因此受C严重的媄响。这位母亲无奈地_“我一遍一遍地_乔,现在该睡了。可他就是不听。”是呀Q妈妈一遍一遍地_但结果呢Q她q在l箋陪孩子玩Q不是吗Q这L行ؓ无疑l了孩子一个讯息:原则Q啊Q那是虚无的东西Q和我无养I我想q什么就q什么?br />

  于是Q成人只看到表面现象Q孩子抗拒父母权威、破坏规则。但q是父母自己造成的恶果。是父母的行为教会孩子,不服从父母的命oQƈ没有什么不良后果,于是他们׃再服从这些命令了?

  谨记 高效能的父母Q必定是讲原则的父母?

  所谓讲原则是一旦立了规矩,必L行。规矩是客观的条条框框,不是父母情A的好与坏。鉴于孩子容易忘记预先的U定Q也没有成熟到能很好地控制自q情感和欲望,父母需要不时地提醒以帮助孩子记住。但是,提醒只是提醒Q一旦孩子破坏了规矩p按照规矩来办事。一是一Q二是二Q行是行,不行是不行。必让孩子懂得他的一举一动能产生不同的后果,随着旉的推U,他就会知道无Z么事都不能马虎,从而Ş成什么事都认真的习惯Q也׃需要父母的催促和监督了?br />   重要的是孩子应该知道Q?、有规矩也有自由Q?、有限制的选择Q?、在重别h的前提下Q你可以选择。规矩就是规矩,双方U定好的Q是必须遵守的?br />   国有个公益q告Q告诉父母如何防止孩子抽烟或接触毒品?br />   q告中,一位母亲告诫儿子:你现在该做作业了Q不能看电视Q同时她拿走了遥控器;你现在不能玩电子游戏Q同时她x了游戏机Q等{一q串的类似场景。每一ơ,母亲都严格地l护了规则。最后,当这个孩子和一孩子在一h人给他一根烟Ӟ他坚军_摇头Q不Q我不喜Ƣ抽烟。这时画外音响vQ说一不二Q孩子会听从?br />   q则q告告诉安Q制定规则,q严格执行规则,会vC半功倍的效果?br />   谨记 当你q_地要求孩子服从却被孩子置之不理时Q你要用行动Q而不是空z的威胁Q去获得期望的行为?/strong>
  很多Ҏ都可以获得想要的反应Q其中一cL“否定性强化”,而另一cd是给孩子们一些奖励或叫“积极强化”。你可以Ҏ自己孩子的具体情况酌情而定?br />   父母必须懂得影响孩子最成功的手D就是掌握那些对孩子来说很重要的东西。Q叨的讨论和空z的威胁只能对孩子生很的作用Q甚至一点作用也没有。这个结论已在无数家庭中得到验证。在那些家庭中孩子会把一个家长推到忍耐极限的边缘Q而在另一个面前却像甜蜜的天ѝ一位妈妈抱怨道Q“瑞克十分在乎他的爸爸,但是一点儿也不理会我的话。”其实瑞克ƈ不傻Q不难想象,瑞克的爸爸肯定是个讲原则的h?br />   父母的坏习惯Q将对着孩子吼叫或斥骂变成一U习惯,但这是一U毫无作用的习惯Q?br />   朋友Q你曄对孩子叫喊过“这是最后一ơ,我最后一ơ警告你Q”吗Q一些父母习惯于指望怒火而不是行为来发挥作用。这非但让你_力竭Qƈ且难以奏效。靠按喇叭无法驾驶汽车,靠叫喊也无法“驾驶”孩子。更重要的是Q威胁和斥骂会破坏亲子关pR孩子被父母渐渐引导C对立的方面,每一ơ对立,都父母的神l以及他们和孩子的关pd得紧张。更严重的后果是Q当父母因ؓ某种原因心情p糕?比如׃工作不顺利或夫妻闹别扭等)Q往往会情l失控,H破常规的状态,对孩子进行非怸厉的惩罚。这Ӟ冲突陡然升Q家庭的q静p易地被一件生zȝ事彻底击破?br />   是刺激太多了引起了孩子不耐烦的心理,反而会LQ没有什么效果。比如家长给孩子讲道理,对孩子进行说教,p注意“适可而止”的原则Q小孩子的耐心有限Q家长的说教q多的话Q对孩子的刺Ȁq度了,反而会让孩子感觉到很不耐烦Q进而引起孩子的逆反心理Q不当回事,不配合?br />   不仅教育没有用,孩子q会形成“免疫力”,以后你再说什么,他都无动于衷。所以家长教育孩子,要注意方法,要坚持适度的原则,多从孩子的角度去考虑Q说教能够让孩子听进d适可而止Q反复的唠叨会让你的教育大打折扣Q让孩子更加不听话?br />   Z人就像寒冬里的刺猬,互相靠得太近Q会觉得刺痛Q彼此离得太q,又觉得寒冗?br />   是啊Q最好的亲子关系是亲密而有_保持适合的界限感?br />   真正的爱Q不是折断孩子的膀Q让他永q活在父母制作的温室中。而是l孩子插上翅膀Q让他自由地q风飞翔?br />   a必行Q行必果Q这句老话对父母和孩子都将受益无穷?/strong>
  重必须是双方的。如果父母不重孩子Q他们就不能要求孩子重他们。父母应该友善地对待孩子的自,永远不要蔑视他们Q或令他们在朋友面前隑֠。惩|时Q通常应该避开好奇的目光和q灾乐祸的旁观者。孩子们不应该受到嘲W,如果q他们感到不舒服的话?br />
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