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全封闭学校心理老师详解新生陈W一ơ房树h试

内容概要Q?/span>陈同学的整体人际关系能力一般,C会交往Ơ妥往往l识不良C会人员。他是望与外界接触与h交流的,其是和家h之间的交。他所ȝ人物肢体协调Q细节很多,但是他否认这些h物与自己有联p,他对q去的回忆很多,希望和谐温暖的家庭关p,但是又羞于启齿,同时q有些逃避丑֊?

  Q?QM印象Q陈在绘L认真Q一丝不苟?

  Q?QŞ式分?br />   1、顺序:按照 屋顶-??H?的顺序画图,说明陈的逻辑思维正常?br />   2、远q感Q画面的q近感,适当说明调节能力正常?br />   3、笔q:W迹较轻Q精动力不I不太自信Q有一U无助感?br />   4、线条:长短U条交替使用Q有一定的自控力,但也有容易冲动的~点
  5、立体感Q房子的立体感较强,陈在人际交往q程中不够主动,在处理自我与外界的关pM有些混ؕ?br />   6、方向:人,房子有正面和侧面Q树为正面。陈不能良好的与C会接触Qؓ人有些不良行为?br />   7Q详l性:陈的画面的内容不够详l,说明_动力比较低?br />   8Q其他:画面中有一个太阻I但是太阳只露出来一角,说明陈的_动力比较低?br />   Q?Q?a href="http://www.dakurv.com" target="_blank">全封闭学?/a>心理老师内容分析
  画面主要包括两栋房子Q房子中间有一小树,左侧房子里有一个老hQ右侧房里ؓ一对夫妻,最左侧Z单独的大树Q画面上Ҏ蓝天白云Q右上角的是太阳。陈的整体情l状态比较偏向低落,伴有忧郁和焦虑。树只是q单的两个U条描绘Q陈潜意识中不乏有冲动善变的~点。陈同学的整体h际关p能力一般,C会交往Ơ妥往往l识不良C会人员。他是望与外界接触与h交流的,其是和家h之间的交。他所ȝ人物肢体协调Q细节很多,但是他否认这些h物与自己有联p,他对q去的回忆很多,希望和谐温暖的家庭关p,但是又羞于启齿,同时q有些逃避丑֊?br />
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